Zaman Praaksara
Gua Liang Bua adalah salah satu situs arkeologi penting dunia. Di situs inilah ditemukan fosil Homo Floresiensis atau Manusia Flores.
Masuknya Hindu-Budha Ke Nusantara
Kebudayaan ini masuk melalui proses yang panjang. Beberapa pendapat dari ahli masih berupa dugaan sementaa. Namun cukup berguna untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana proses masuk dan berkembangnya kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia.
Tema Gambar Slide 3
Pada abad ke 7 Masehi itu pula agama Islam diyakini sudah masuk ke wilayah Pantai Utara Pulau Jawa. Masuknya agama Islam ke Pulau Jawa pada abad ke 7 Masehi didasarkan pada berita dari China masa pemerintahan Dinasti Tang.
Jumat, 09 Oktober 2020
Sabtu, 03 Oktober 2020
KONSEP DASAR BERFIKIR SEJARAH
KD 3.1 : Memahami konsep dasar sejarah (berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan)
KI 4.1 : Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah (berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan).
Power Point Konsep Berfikir dalam Sejarah
Jumat, 02 Oktober 2020
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM TAHUNAN
Program Tahunan adalah rencana umum pelaksanaan pembelajaran muatan pelajaran berisi antara lain rencana penetapan alokasi waktu satu tahun pembelajaran. Misalkan suatu sekolah menetapkan jumlah hari belajar efektif dalam satu tahun pelajaran paling sedikit 200 hari dan paling banyak 245 hari.
Program Tahunan dipersiapkan dan dikembangkan sebelum tahun pelajaran karena Program Tahunan merupakan pedoman bagi pengembangan programprogram berikutnya, seperti Program Semester, Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
RPP SEJARAH INDONESIA DARING FORMAT 1 LEMBAR K13 REVISI 2020 SMK KELAS X
SILABUS SEJARAH INDONESIA DARING SMK KELAS X
Penyederhanaan kurikulum di masa pandemi dinilai dibutuhkan sebagai petunjuk pelaksanaan pembelajaran jarak jauh atau PJJ pada tahun ajaran baru ini. Selain panduan metode pengajaran, juga dibutuhkan untuk penyesuaian materi pelajaran, jam belajar, penilaian, serta pedoman pengajaran karakter dan budi pekerti pada siswa.
Perencanaan pembelajaran dimasa pandemi perlu menjadi perhatian yang sangat serius. Strategi yang dilakukan harus menyesuaikan kondisi yang ada. Begitu pula dalam penyusunan silabus pempelajaran daring ini dibuat dengan memaksimalkan potensi yang ada dan menyesuaikan dengan kondisi sosial ekonomi yang ada.
Perencanaan pembelajaran dimasa pandemi perlu menjadi perhatian yang sangat serius. Strategi yang dilakukan harus menyesuaikan kondisi yang ada. Begitu pula dalam penyusunan silabus pempelajaran daring ini dibuat dengan memaksimalkan potensi yang ada dan menyesuaikan dengan kondisi sosial ekonomi yang ada.
Perencanaan pembelajaran dimasa pandemi perlu menjadi perhatian yang sangat serius. Strategi yang dilakukan harus menyesuaikan kondisi yang ada. Begitu pula dalam penyusunan silabus pempelajaran daring ini dibuat dengan memaksimalkan potensi yang ada dan menyesuaikan dengan kondisi sosial ekonomi yang ada.
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Pelajaran pada K13 pada SMK untuk Kondisi Khusus
Dalam rangka mendukung prinsip Kebijakan Pendidikan di Masa Pandemi COVID-19 di mana kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat menjadi prioritas utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran maka Direktorat SMK telah menyusun contoh Kurikulum pada masa darurat.
Kurikulum yang dimaksud adalah KI/KD yang disesuaikan dengan pembelajaran pada masa pandemi. Kurikulum ini hanya sebagai alternatif yang bisa digunakan oleh guru untuk pembelajaran. Sekolah dapat juga melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri tanpa menghilangkan esensi dan kebermaknaan pembelajaran. Akhirnya, selamat belajar di manapun dan kapanpun karena kalau kita ingin makmur setahun, maka tanamlah padi. Kalau kita ingin makmur 20 tahun, maka tumbuhkanlah pohon. Tapi kalau kita ingin makmur ratusan tahun, maka didiklah generasi muda.